活动内容:穿越雷区
活动目的:团队携手以数破阵
六艺之数,蕴含着数理逻辑与策略思维。在穿越雷区游戏中,这些思维有了生动体现。在穿越雷区游戏中,队员们凭借记忆在脑海中构建路线图,需要运用数字思维分析可能的安全路径。比如计算前进的步数、判断转向的时机,思考如何以最少的尝试找到安全路线,这体现了数理還辑在游戏策略制定中的应用。
趣味系数:4
挑战系数:4
震撼系数:3
开始前,每组会分到一张观察表,可以看1分钟,然后卡片教练收回,该组队员凭记忆找出安全的路线。如果,踩到有雷的地方,则队员“牺牲”,该组的下一名队员按照上一名队员的路线继续寻找安全无雷的路线。如果这组队员安全通过,则挑战胜利,如果该组队员全部“牺牲”,也没走出雷阵,则挑战失败。
游戏结束后,大家不仅能提升记忆力和观察力,还能从六艺之书中领悟古人探索未知、规划路径的智慧。借由文字记录,感受传统文化在应对复杂情境时的策略,体会文化传承的价值,增强对传统文化的认同感与热爱。
